Ihrisko je pre deti otvoreným laboratóriom na skúmanie sveta

03.05.2025, Slávka Boldocká | Mama, deti, rodina, zdravie

Zdravý vývoj detí možno podporiť aj ihriskom. Ak je toto ihrisko dobre navrhnuté, môže byť pre ne "otvoreným laboratóriom" na skúmanie sveta. Pozornosť treba venovať i výberu herných prvkov.

Dobre navrhnuté ihrisko je pre deti "otvoreným laboratóriom" na skúmanie sveta. Aj preto pri jeho navrhovaní treba hľadieť na to, či je popri estetickosti a bezpečnosti najmä funkčné z hľadiska vývinových potrieb dieťaťa: malo by stimulovať, inšpirovať a podporiť prirodzenú zvedavosť a vnútornú motiváciu detí. Ako upozorňuje urbanistka a krajinná architektka zo spoločnosti Studio 21 Jana Adamková, investori robia pri jeho kreovaní často chyby. Berú ho len ako doplnok priestoru, ktorý je navyše "sterilný". Pritom špecifiká platia nielen pri vytváraní ihrísk pre najmenších, ale aj pre školákov či stredoškolákov.

Neohraničujte a nepredpisujte hru

Pri stavaní ihrísk pre materské školy je mimoriadne dôležité rešpektovať vývinové špecifiká detí predškolského veku. "Výber herných prvkov, typy povrchov, možnosti okolitej vegetácie, dostupnosť vody, terénne modelácie či prirodzené úkryty – všetky tieto prvky majú zásadný vplyv na kvalitu hry, a tým aj na psychomotorický rozvoj detí," hovorí J. Adamková.

Pre najmenších je vhodné voliť herné zostavy, ktoré zapájajú viacero zmyslov. "Veľmi dobré sú v tomto ohľade napríklad modulárne zostavy UniMini od švédskeho výrobcu Hags, ktoré ponúkajú vizuálne podnety, pohyblivé časti a interaktívne prvky a podporujú zapamätávanie, sústredenie a aktívnu manipuláciu," vysvetľuje urbanistka.

Zo základných herných prvkov deti obľubujú také, čo umožňujú rozmanité formy pohybu, úkryty či imaginatívnu hru – hojdačky, šmykľavky, domčeky, kolotoče, lanové zostavy. Ako pripomína, v predškolskom veku nepredpisujte deťom, ako sa majú hrať: slobodná hra má zásadnú úlohu pri rozvoji predstavivosti, pohybových zručností a sebavyjadrenia. Rovnako herný priestor neohraničujte. Plynulé prepojenie ihriska s okolitou vegetáciou vytvára nové vrstvy hry.

Nevylučujte z hry nikoho

Častou chybou pri kreovaní ihriska je diskriminácia – váhovými, výškovými alebo pohybovými limitmi. Treba voliť kvalitných výrobcov, ktorí takéto limity pri herných prvkoch nemajú. Zásadou by mala byť univerzálna prístupnosť. Zároveň doprajte aj dievčatám, najmä dospievajúcim, aby si na ihrisku našli svoj "babský" kútik, menej exponovaný priestor na relax a komunikáciu.

Vytváranie takýchto tichých zón podporuje rovnováhu medzi akciou a kontempláciou v rámci ihriska. Pomôcť môžu maličkosti, napríklad kvalitné košové hojdačky, kde sa môžu pohojdať aj dve-tri dievčatá naraz. Obľúbené sú aj lanové herné prvky a trampolíny. Namiesto klasických lavičiek skúste modulárne systémy sedenia rozličných výšok a farieb, ktoré možno doplniť o zásteny či zeleň.

Zaujmite aj študentov

Ihriská pre základné a stredné školy by mali byť určené deťom vo veku 6 až 18 rokov. V tejto vekovej kategórií sa význam hry mení – z nástroja objavovania sveta sa stáva prostriedkom na odbúravanie stresu, budovanie vzťahov a získavanie sebadôvery. Prostredníctvom hry si staršie deti rozvíjajú sociálne zručnosti, ako je komunikácia, spolupráca a riešenie konfliktov.

"Pre staršie deti sú vhodné napríklad lanové lezecké prvky, ktoré zvyšujú športovú zdatnosť, koncentráciu a rozvíjajú logiku," vysvetľuje autorizovaný architekt zo Studia 21 Juraj Jurík.

Nemecký výrobca lanových herných prvkov Berliner Seilfabrik ponúka napríklad váhovo neobmedzené lanové herné prvky vrátane rôznych pavúčích sietí, tunelov či lezenie do "koruny stromu". Takéto aktivity pomáhajú odreagovať sa cez prestávky, resp. skoncentrovať na ďalšie vyučovanie aj stredoškolákom. Podobne tak poslúžia aj zapustené trampolíny.

Zatraktívnite šport a workout

V školskom a stredoškolskom veku nie je telesná výchova obľúbeným predmetom, no aktívny pohyb je dôležitý. Skúste vzbudiť záujem žiakov multifunkčným športoviskom, ktoré poskytuje priestor pre viaceré kolektívne hry.

Medzi stredoškolákmi sa obľube tešia aj workoutové zostavy. Tie si nevyžadujú veľkú plochu. Napríklad Sportpoint od holandského výrobcu Denfit umožňuje usporiadať workoutovú zostavu aj do kruhu, čím sa podporuje nielen fyzická aktivita, ale aj vzájomná motivácia a povzbudzovanie medzi študentmi.

Ihrisko je proces

Ako pripomínajú odborníci, vždy však treba investíciu do ihriska vnímať ako dlhodobý proces, nie jednorazový nákup vybavenia. Kľúčový je kvalitný projekt – s jasnou víziou, etapizáciou a prepojením na širší verejný priestor. Aj preto sa oplatí zvoliť kvalitu pred kvantitou: menšie ihrisko s premyslenými prvkami, ktoré budú slúžiť roky, je cennejšie ako rýchle, ale lacné riešenie s krátkou životnosťou.

Foto: Studio 21